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NET-VG promove aula interativa para crianças de 5 anos com jogos e brincadeiras

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O Núcleo de Educação Tecnológica de Várzea Grande (NET-VG) realiza, no dia 30 de setembro, uma aula interativa com jogos e brincadeiras voltada ao desenvolvimento de habilidades cognitivas de crianças de 5 anos. A ação é realizada em parceria com escolas da Rede Municipal de Ensino e tem como objetivo ampliar o acesso dos estudantes à tecnologia, aproximando-os de recursos digitais que também podem ser utilizados como ferramentas pedagógicas.

A atividade terá como foco o estímulo ao raciocínio lógico, à criatividade e à capacidade de resolução de problemas, utilizando desafios e brincadeiras como instrumentos de aprendizagem. A proposta é proporcionar uma experiência dinâmica e participativa, na qual as crianças possam aprender, interagir e desenvolver novas estratégias enquanto se divertem.

De acordo com a coordenadora do NET-VG, Sara Vitalino, a proposta é fazer da tecnologia uma aliada no processo de aprendizagem.

“A atividade realizada no NET-VG integra as ações do setor voltadas à inovação e ao uso da tecnologia como instrumento de apoio às práticas pedagógicas, aproximando os estudantes de novas possibilidades de aprendizagem”, destacou.

Sara Vitalino ressaltou ainda que a parceria com as escolas amplia o acesso das crianças à tecnologia e possibilita o uso de recursos digitais como ferramentas de aprendizagem.

“Essa parceria é muito importante porque possibilita que as crianças tenham acesso às ferramentas tecnológicas e percebam que esses recursos também podem contribuir para o aprendizado. Queremos proporcionar uma experiência interativa, na qual elas possam aprender, criar, pensar e solucionar desafios de forma lúdica e participativa”, afirmou.

NET-VG

O NET-VG está localizado na Rua Livramento, nº 407, próximo à Igreja Nossa Senhora do Carmo, e conta com salas de diferentes configurações, cada uma voltada para uma modalidade de aprendizado.

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Nas salas Google e Microsoft, os computadores são equipados para o uso de ferramentas de produtividade e criatividade, incluindo programas como Word, Excel e PowerPoint.

Já nas salas Maker, o ambiente é voltado ao ensino de linguagens de programação, à elaboração de projetos práticos e à robótica, incluindo kits de Lego, o que permite atender públicos de diferentes idades.

O NET-VG também possui laboratório de informática, lousas digitais, tablets e uma coleção de aplicativos educativos que podem ser utilizados por alunos de diferentes séries.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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PCCS coloca Várzea Grande na rota dos concursos públicos e prevê até 6 mil vagas em 2027

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“Várzea Grande vai entrar na rota dos concursos públicos do país. E um melhor salário para nossos servidores e suas famílias é justiça social”. A afirmação foi feita pela prefeita Flávia Moretti durante entrevista coletiva nesta semana, ao apresentar os avanços dos Planos de Cargos, Carreiras e Salários (PCCS) do município.

Segundo a prefeita, a reestruturação das carreiras corrige defasagens históricas e torna o serviço público municipal mais atrativo. “Muitas pessoas que faziam os seletivos municipais desistiam devido aos baixos valores pagos”, afirmou.

Como exemplo, a prefeita citou os Agentes de Desenvolvimento Econômico, que abrangem cargos como motoristas, digitadores e atendentes. Esses profissionais cumprem jornada de 30 horas semanais e atualmente recebem R$ 1.138,00. Com a implantação progressiva do PCCS, o valor passará para R$ 2.748,00 a partir de janeiro de 2027 e para R$ 3.065,00 em janeiro de 2028.

Situação semelhante ocorre com profissionais como assistentes sociais, engenheiros, economistas e jornalistas, entre outras funções enquadradas como Técnicos de Desenvolvimento Econômico, com jornadas de 30 e/ou 40 horas semanais. Segundo o município, essas carreiras apresentavam salários iniciais abaixo do salário mínimo, situação que será corrigida com a reestruturação.

Ao todo, a medida contempla 15 PCCS e 17 carreiras, alcançando 3.017 servidores efetivos e concursados. Os servidores temporários também são beneficiados, uma vez que recebem o subsídio inicial correspondente à carreira dos servidores concursados.

Flávia destacou ainda que os reajustes previstos são progressivos e cumulativos, com implantação distribuída até 2028. “O modelo foi adotado para compatibilizar a valorização dos servidores com a capacidade financeira do município e os limites da Lei de Responsabilidade Fiscal. Importante destacar que os estudos e projeções da despesa com pessoal estão dentro do limite fiscal. Passaremos de 45,56% para 48,70% da Receita Corrente Líquida (RCL) em 2027 e de 43,39% para 44,09% em 2028”, pontuou.

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Outro efeito destacado pela prefeita é a melhoria da saúde atuarial do Previvag. Com as carreiras e remunerações formalmente estruturadas, o enquadramento funcional passa a ocorrer durante a vida ativa do servidor, e não apenas no momento da aposentadoria.

“Isso reduz a necessidade de o município reconhecer e complementar mensalmente diferenças remuneratórias decorrentes de enquadramentos feitos somente na aposentadoria”, explicou a gestora.

A reestruturação também corrige situações de isonomia entre categorias, como no caso dos odontólogos, adequando a carreira e a remuneração às responsabilidades e à estrutura funcional correspondente.

Além da reorganização das carreiras, os PCCS já incorporam o RGA acumulado ao longo de 13 anos de defasagem, dentro das condições previstas em cada plano.

Durante a coletiva, Flávia Moretti também anunciou a previsão de realização, em 2027, de um novo concurso público para o município, com estimativa de 5 mil a 6 mil vagas, distribuídas em diferentes áreas.

“A medida busca estruturar as carreiras permanentes do município, ampliar a perspectiva profissional dos servidores e fortalecer o quadro efetivo da Prefeitura, com impacto direto na continuidade e na qualidade dos serviços prestados à população”, finalizou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Estudantes do 5º ano da rede municipal participam de Avaliação Somativa

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O quinto ano marca o encerramento de um ciclo importante do Ensino Fundamental I, exigindo um balanço geral das habilidades em leitura, escrita e matemática. Com esse objetivo todas as escolas da Rede Municipal estarão realizando no dia 28 de setembro, a Avaliação Somativa, instrumento importante para acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e identificar os avanços alcançados ao longo do período letivo, para os estudantes que estão se encerrando neste ano, essa série.

A secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo ressalta que essa avaliação contribui para que a equipe escolar tenha uma visão mais ampla do desenvolvimento das crianças, permitindo identificar habilidades já consolidadas e aspectos que ainda precisam ser trabalhados.

“A partir dos resultados, professores e equipe pedagógica podem planejar estratégias que contribuam para o fortalecimento da aprendizagem. A avaliação também contribui para identificar os avanços alcançados e os pontos que ainda necessitam de atenção, oferecendo informações que podem subsidiar o planejamento pedagógico e o desenvolvimento de novas estratégias de ensino”, destacou.

Para a secretária, mais do que verificar resultados, a Avaliação Somativa representa uma ferramenta de acompanhamento do percurso educacional dos estudantes e de fortalecimento das ações voltadas à melhoria da aprendizagem na Rede Municipal.

“Nosso objetivo é utilizar esses resultados para aprimorar o trabalho pedagógico e garantir que cada estudante tenha suas necessidades acompanhadas com atenção, por isso é muito importante a participação dos estudantes e do acompanhamento das famílias nesse processo, destacando que a avaliação faz parte do trabalho pedagógico e contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes”, assegurou.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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