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MATO GROSSO

Encontro reúne povos originários e conecta alunos da rede pública a saberes indígenas no Museu de História Natural de MT

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Com o tema “O futuro é ancestral”, a 12ª edição do Encontro Intercultural Indígena, no Museu de História Natural de Mato Grosso (MHNMT), em Cuiabá, deve atrair mais de 2 mil pessoas, a maioria estudantes da rede pública de ensino. O espaço vai reunir, entre 23 e 24 de abril, povos originários de várias etnias mato-grossenses em uma intensa troca de saberes, vivências e conexões.

Serão dois dias com danças, músicas, cantos de acolhida, mitos de origem, práticas culturais e conhecimentos ancestrais que reafirmam o papel do Museu de História Natural como território de escuta, valorização cultural e intercâmbio entre tradições.

Participam estudantes e lideranças indígenas em uma programação com rodas de conversa, oficinas e apresentações culturais. A presença de moradores das comunidades indígenas dos povos Balatiponé-Umutina, Iny-Karajá, Kurã Bakairi, Bóe Bororo e Xavante transforma o encontro em um espaço legítimo de troca, que fortalece o diálogo intercultural e a valorização das identidades.

Realizado em um mês simbólico para a causa, com o Dia dos Povos Indígenas celebrado em 19 de abril, o evento no Museu de História Natural de Mato Grosso, gerido pelo Instituto Ecossistemas e Populações Tradicionais (ECOSS), por meio da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel), conta com parceria da Secretaria de Estado de Educação (Seduc). A iniciativa reforça a importância da diversidade cultural, da luta por direitos e da visibilidade das pautas indígenas.

O tema “O futuro é ancestral” representa a relevância dos saberes tradicionais diante dos desafios contemporâneos. “Os conhecimentos dos povos originários são fundamentais para pensar soluções para problemas atuais, como as mudanças climáticas, pois seus modos de vida respeitam a sustentabilidade dos ecossistemas”, destaca o coordenador de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso da Seduc, Lucas de Albuquerque Oliveira.

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Programação

A programação é gratuita e extensa. No dia 23 de abril, o evento inicia às 8h30, com mesa de abertura, seguida por apresentações culturais com danças, músicas e cantos dos povos Iny, Kurã Bakairi, Bóe Bororo e Xavante.

Na sequência, às 9h30, está prevista uma roda de conversa com abordagem de temas como história dos povos, educação indígena, mitos de origem e saberes ancestrais.

Às 10h20, o público participa de oficinas práticas que incluem pintura corporal, saberes tradicionais e expressões culturais. Após o almoço, a programação segue no período vespertino, a partir das 14h, com novas apresentações culturais, roda de conversa às 14h30 e oficinas às 15h30, encerrando o dia com lanche às 16h e jantar às 18h30.

No dia 24 de abril, a programação continua com apresentações culturais a partir das 8h30, seguidas de roda de conversa às 9h e oficinas às 10h. Após o almoço, as atividades retornam às 14h com apresentações culturais, roda de conversa às 14h30 e oficinas às 15h30. O encerramento está previsto para as 18h, seguido de jantar às 18h30.

Para se inscrever basta se cadastrar neste link: https://www.sympla.com.br/evento/xii-encontro-intercultural-indigena-no-museu-de-historia-natural-de-mato-grosso/3386467

Serviço
O Museu de História Natural de Mato Grosso está localizado na avenida Manoel José de Arruda, 2000 – Jardim Europa, ou Beira Rio, às margens do rio Cuiabá. O espaço abriga acervos de paleontologia e arqueologia na histórica Casa Dom Aquino, consolidando-se como um importante espaço de educação, ciência e cultura no Estado. O local funciona de terça a domingo, das 8h às 18h, com exposições permanentes, temporárias e itinerantes.

Os ingressos custam R$ 12 (inteira) e R$ 6 (meia), com gratuidade aos domingos e feriados. Para acompanhar a programação completa e participar das atividades, os interessados podem acessar o Instagram @museuhistorianaturalmt, ou entrar em contato pelo telefone (65) 99686-7701.

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Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Polícia Civil localiza e prende condenado por estupro de vulnerável em Pedra Preta

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A Polícia Civil cumpriu, nesta quarta-feira (22.4), em Pedra Preta, um mandado de prisão em desfavor de um homem, de 26 anos, condenado pelo crime de estupro de vulnerável. A ação integra a Operação Regional Rondonópolis Segura, voltada ao cumprimento de ordens judiciais e intensificação do combate à criminalidade na região.

A ordem judicial, cumprida pela Delegacia de Pedra Preta, refere-se à regressão de regime, com pena remanescente de sete anos a ser cumprida inicialmente em regime fechado, expedida pela Vara Única da Comarca de Pedra Preta.

O caso ocorreu em 2017, quando a mãe da vítima procurou a Polícia Civil para relatar abusos praticados contra sua filha, que à época tinha 12 anos, enquanto o autor tinha 18 anos.

De posse do mandado judicial, a equipe policial deu início a diligências investigativas com o objetivo de localizar e prender o condenado, que se encontrava foragido. Após levantamento de informações, ele foi localizado na região da Vila Garça Branca, distrito de Pedra Preta.

Ele foi preso e não ofereceu resistência. Em seguida, foi conduzido à sede da Delegacia de Pedra Preta, onde foi apresentado à autoridade policial para as providências legais cabíveis.

“A ação evidencia o empenho investigativo da Polícia Civil no cumprimento de ordens judiciais e na responsabilização de autores de crimes graves, reforçando o compromisso institucional com a proteção de vítimas em situação de vulnerabilidade e a garantia da justiça”, destacou o delegado Fabricio Garcia Henriques.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Unemat estrutura gramática de línguas da família Nambikwara para desenvolver material didático

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A Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), por meio da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas e Linguagem (Facsal) de Tangará da Serra, iniciou um projeto de pesquisa colaborativa com indígenas da etnia Nambikwara.

O projeto desenvolve oficinas com o objetivo de estruturar uma gramática escrita e produzir um material didático para as línguas Kithãuhlu e Negarotê, que pertencem à família Nambikwara. A iniciativa vai promover a formação de professores indígenas para assegurar um ensino bilíngue nas aldeias da região.

Coordenado pela professora doutora em Linguística, Mônica Cidele da Cruz, o projeto “Oficinas Pedagógicas de Estudo das Línguas Kithãuhlu e Negarotê e a Produção de Material de Apoio Didático” ocorre nas aldeias Negarotê e Branca, no município de Comodoro (a 644 km de Cuiabá). A iniciativa, que se estende até outubro de 2026, tem como foco a transformação da fluência oral em conhecimento técnico estruturado.

Embora os povos Kithãuhlu e Nakado’tu-Negarotê mantenham viva a tradição oral, a pressão do sistema de ensino em língua portuguesa impõe riscos à longevidade desses idiomas. “O objetivo do projeto, além da discussão sobre a escrita dessas línguas, é o estudo da gramática e a produção de material didático específico”, destaca Mônica Cidele.

Diferente de modelos de pesquisa tradicionais, o trabalho adota uma metodologia participativa. A equipe conta com 32 integrantes, entre professores da Unemat, colaboradores externos e alunos do Programa de Pós-Graduação em Ensino em Contexto Indígena Intercultural (PPGecii), como Adriana Negarotê e Wamen Kalapalo Negarotê, ambas da aldeia envolvida no projeto.

“Ao receberem o material didático, alunos indígenas de todos os níveis de ensino ganham também uma ferramenta de preservação de suas raízes”, afirma o professor doutor em Linguística, Wellington Quintino, participante do projeto.

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A Unemat é pioneira na educação indígena com o lançamento, em 2019, do mestrado em Ensino em Contexto Indígena Intercultural e, em 2023, do primeiro curso de Enfermagem Intercultural Indígena do mundo. Na Unemat, 5% das vagas de todos os cursos de graduação são reservadas para alunos indígenas, garantindo que o conhecimento produzido nos laboratórios e centros de pesquisa retorne diretamente ao fortalecimento das raízes dos 43 povos originários de Mato Grosso.

Fonte: Governo MT – MT

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