VÁRZEA GRANDE

Várzea Grande é selecionada para receber curso da Fundação Oswaldo Cruz Saúde e Segurança na Escola

Publicado

24 de julho de 2019

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O município de Várzea Grande foi contemplado com o curso Saúde e Segurança na Escola, que é realizado pela Fundação Oswaldo Cruz-Brasília e pela de Universidade de Brasília (UnB) em parceria com o Ministério da Justiça e Segurança Pública, por intermédio das Secretaria Nacional de Segurança Pública – SENASP e Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas – SENAD.

O curso é voltado para educadores vinculados a escolas localizadas nos municípios priorizados pelo Plano de Enfrentamento à Criminalidade Violenta e beneficiará dois municípios de Mato Grosso, Várzea Grande e Pedra Preta. A carga horária de 180 horas, será certificado como Aperfeiçoamento pela Escola Fiocruz de Governo e pela Universidade de Brasília.

Segundo o secretário municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Silvio Fidelis o curso foi oferecido a 10 municípios das regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste, e Várzea Grande entrou no contexto pelos projetos e programas que já vem desenvolvendo, no enfrentamento a criminalidade violenta. Para tanto já possui parcerias importantes como o Tribunal de Justiça do Estado de Mato Grosso, Ministério Público, instituições governamentais e não governamentais.

“O curso apresenta uma proposta intersetorial para promover ações integradas de saúde, educação e segurança, na garantia das condições protetivas para a garantia de direitos de educandos de escolas públicas em territórios identificados de alta vulnerabilidade social, em decorrência da violência que atinge crianças e adolescentes”, disse Silvio Fidelis .

“No paradigma da Promoção da Saúde na Escola, serão fortalecidas ações institucionais e de intersetorialidade promovendo articulação entre diversas políticas com a finalidade de construção coletiva para a segurança e a melhoria da qualidade de vida de todos os atores da comunidade escolar. Apostamos na escola como um contexto protetivo e de promoção da confiança para uma convivência saudável, especialmente entre educadores e educandos. Para proteger, a escola precisa se sentir protegida e, para tanto, será fortalecida com parcerias compartilhando com as demais políticas públicas o enfrentamento das questões atuais de violência, associadas ao envolvimento com drogas, presentes no cotidiano escolar e que interferem na qualidade do aprendizado. No cenário das diversas situações de violência vivenciadas pela comunidade escolar configuram-se diferentes demandas e uma diversidade de possibilidades de intervenção. Está focado na formação continuada dos educadores para a abordagem de um dos importantes fatores de risco associados à violência: o uso abusivo de álcool e outras drogas”, explicou o secretário.

O Curso 'Promoção de Saúde e Segurança na Escola' oferta conteúdos teóricos e metodologias para desenvolvimento de ações de redução dos fatores de risco ao uso de álcool e outras drogas e de fortalecimento dos fatores protetivos existentes no território educacional para o enfrentamento de situações de violência associadas às drogas e drogadição. A proposta busca o desenvolvimento da escola enquanto espaço seguro e protetivo para educadores e educandos.

O conteúdo é desenvolvido através de quatro módulos temáticos e um módulo de acompanhamento da implementação do projeto de promoção de saúde e segurança na escola:

Sendo o Módulo I – O educando em desenvolvimento na família e na escola; Módulo II – Conceitos e informações sobre álcool e outras drogas: fatores de risco e proteção; Módulo III – A Escola em Rede na promoção de saúde e segurança no território educacional; Módulo IV – Redes protetivas para o enfrentamento da violência e dos riscos do envolvimento com drogas; Módulo V – Implementando o projeto de promoção de saúde e segurança na escola.

De acordo com a representante da Fundação Oswaldo Cruz, professora Eunice Fátima Pedreira, o curso visa formar educadores das escolas públicas para elaboração e implementação coletiva de um projeto de ações voltadas para o fortalecimento da comunidade escolar, no enfrentamento das situações de violência em contextos de risco pelo envolvimento com álcool e outras drogas.

Com o apoio e articulação do Comitê Gestor de Políticas sobre Drogas e Cidadania da Prefeitura, o curso terá a participação intersetorial de técnicos das Secretarias de Saúde, Assistência Social, Defesa Social, Desenvolvimento Urbano, Econômico e Turismo, Conselho Municipal de Educação, Rede Protege, além de professores e profissionais da Educação das Escolas Lúcia Leite Rodrigues e Joaquim da Cruz Coelho.

O curso de aperfeiçoamento 'Saúde e Segurança na Escola' terá um foco voltado principalmente para as questões relacionadas à violência no ambiente escolar, o uso abusivo de álcool e a prevenção do uso de drogas. Os participantes terão como meta elaborar um projeto sobre os assuntos para sua implementação no final do curso.

Para o secretário Silvio Fidelis, a formação de educadores integrada com demais trabalhadores da rede do cuidado, voltada para a prevenção, incentivará o aprimoramento da busca por espaços de conhecimento, reflexão, trocas e, principalmente, de construção coletiva de novas formas de pensar e agir, com a renovação de posturas, mais ampliadas e corresponsáveis, no manejo compartilhado de conflitos e na dinâmica do processo de trabalho.

“Um trabalho que reflete o apoio e a capacidade de governança municipal, assim como a necessária sustentabilidade deste coletivo, de suas propostas e ações, enquanto importante indutor das diretrizes das Políticas Nacionais”, frisou.

Os municípios contemplados pelo curso 'Saúde e Segurança na Escola', promovido pela FIOCRUZ e certificado pela UNB são: Arapiraca – AL, Aracaju – SE, Recife – PE, Jaboatão – PE, Pedra Preta – MT, Natal – RN, Goiânia – GO, Aparecida de Goiânia – GO e Palhas – TO e Várzea Grande -MT.

Por: Fred Nogueira – Secom/VG

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VÁRZEA GRANDE

Alunos da rede municipal serão liberados às 16h em dias de jogos do Brasil, com plantão até as 17h

Publicado

24 de junho de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) de Várzea Grande informa à comunidade escolar que, em cumprimento ao Decreto Administrativo nº 44/2026, assinado pela prefeita Flávia Moretti, as unidades escolares da rede municipal terão o expediente encerrado às 16h nos dias em que a Seleção Brasileira entrar em campo pela fase de grupos da Copa do Mundo de 2026.

A medida vale para esta quarta-feira (24) e contempla as Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs), os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e todos os polos do Centro Municipal de Atendimento e Apoio à Inclusão João Ribeiro Filho. Com isso, os estudantes serão liberados a partir das 16h, acompanhando o encerramento do expediente da administração municipal.

No entanto, considerando a realidade de muitas famílias que trabalham até o final da tarde e podem enfrentar dificuldades para buscar os filhos no horário previsto pelo decreto, a Secretaria de Educação definiu uma estratégia especial para garantir que nenhuma criança fique desassistida.

Por orientação da SMECEL, todas as unidades escolares deverão manter equipes de plantão até as 17h, exclusivamente para acolher e acompanhar os alunos cujos responsáveis não consigam realizar a retirada no horário regular.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que a principal preocupação da gestão é assegurar o bem-estar e a segurança dos estudantes.

“Sabemos que muitos pais e responsáveis cumprem jornada de trabalho até o final da tarde e, em alguns casos, não conseguem se deslocar imediatamente para buscar seus filhos. Nossa preocupação sempre será garantir que nenhuma criança fique desassistida. Por isso, mesmo com o encerramento oficial do expediente às 16h, determinamos que as unidades mantenham atendimento até as 17h para acolher os alunos que precisarem permanecer na escola até que seus responsáveis possam buscá-los com tranquilidade e segurança”, afirmou.

A gestora reforçou ainda que a medida foi adotada para evitar transtornos às famílias e assegurar a continuidade do atendimento aos estudantes.

“Estamos conciliando o cumprimento do decreto municipal com a responsabilidade de cuidar das nossas crianças. Nenhum aluno será prejudicado. As escolas estarão preparadas para acompanhar aqueles que necessitarem permanecer na unidade após as 16h”, acrescentou.

A orientação foi encaminhada previamente aos diretores das unidades escolares, que também são responsáveis por comunicar as famílias sobre os horários e a disponibilidade do atendimento especial.

Já os setores administrativos da Secretaria Municipal de Educação e os demais órgãos da Prefeitura de Várzea Grande encerrarão suas atividades às 16h, conforme estabelece o Decreto nº 44/2026.

A SMECEL reforça que os pais e responsáveis que tiverem condições de retirar os estudantes às 16h devem seguir o horário previsto. No entanto, as famílias que enfrentarem dificuldades poderão contar com o acolhimento das equipes escolares até as 17h, garantindo que todas as crianças permaneçam assistidas, em segurança e sob supervisão adequada até a chegada de seus responsáveis.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036

Publicado

23 de junho de 2026

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Da Redação

Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.

Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.

A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).

“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.

A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.

A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.

“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.

Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.

“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.

A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.

“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.

A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.

“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.