A Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema-MT) iniciou nesta terça-feira (16.6), em Barra do Garças, mais um mutirão de regularização ambiental. Desta vez, além dos produtores rurais, o órgão ambiental também está recebendo analistas ambientais de 14 estados e integrantes da Diretoria de Regularização Ambiental do Serviço Florestal Brasileiro (SFB), que vieram a Mato Grosso verificar na prática como a iniciativa é realizada.

A coordenadora-geral de Apoio à Regularização Ambiental do Serviço Florestal Brasileiro, Marcela Eberius, destacou o pioneirismo do estado na agenda da regularização ambiental.

“Estamos trazendo os estados para conhecer as experiências de Mato Grosso, que é pioneiro em várias atividades, como o CAR Digital 2.0. Além do mutirão, teremos uma reunião mais técnica para ver como as análises dos cadastros ambientais rurais são realizadas e amanhã faremos visita técnica em duas propriedades para conhecer projetos de restauração”, afirmou a coordenadora.

Estão em Barra do Garças, participando do I Intercâmbio de Experiências da Regularização Ambiental em Campo, promovido pelo Serviço Florestal Brasileiro, representantes de Santa Catarina, Roraima, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, Acre, Rondônia, Rio Grande do Norte, Tocantins, Ceará, Amazonas, Minas Gerais, Pará, Rio Grande do Sul e Goiás.

A secretária-adjunta de Gestão Ambiental da Sema, Luciane Bertinatto, ressaltou a importância da troca de experiências. “Esse evento é muito importante, nós estamos aqui reunidos com o Serviço Florestal Brasileiro, com o Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA) e com a Prefeitura de Barra do Garças trabalhando fortemente para a regularização ambiental dos imóveis rurais”, afirmou.

Segundo a secretária adjunta, Mato Grosso é parceiro do Serviço Florestal Brasileiro na execução do Programa Regulariza Rural, viabilizado com recursos do Banco de Desenvolvimento Alemão KFW.

“Com esta parceria, está sendo possível acelerar o processo de regularização ambiental, com a confecção de CARs e recuperação das áreas com passivos ambientais. Em Tangará da Serra o programa está possibilitando a confecção de 1300 cadastros e, em Barra do Garças, a recuperação de áreas degradadas”, acrescentou Bertinatto.

O Mutirão do CAR Digital 2.0 em Barra do Garças segue nesta quarta-feira (17), das 8h às 17h, no auditório da Prefeitura Municipal.

Assentamentos

Nesta terça-feira (16), cerca de 80 pequenos produtores dos assentamentos Passa Vinte, Santa Emília, Serra Verde e Vimar Peres participaram de uma reunião com a Sema, Prefeitura Municipal e Instituto Produzir, Conservar e Incluir (PCI) para esclarecer dúvidas sobre o processo de regularização de suas propriedades.

A secretária-adjunta de Gestão Ambiental explicou que a regularização ambiental dos assentamentos ocorre por meio do Simcar Assentamento. Explicou que, em Barra do Garças, o órgão ambiental está realizando articulações com o município, Instituto Produzir, Conservar e Incluir (PCI) e o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) para viabilização de termo de cooperação técnica para auxiliar os pequenos produtores no processo de regularização.

Fonte: Governo MT – MT

Em 2026, a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) intensifica o acompanhamento pedagógico nas unidades escolares da Rede Estadual, por meio da atuação integrada entre o Órgão Central, a Diretoria Metropolitana de Educação (DME), as Diretorias Regionais de Educação (DREs) e as equipes escolares.

Entre as estratégias desenvolvidas está o Núcleo de Acompanhamento de Prioridades Pedagógicas (NAPP) que oferece suporte técnico direcionado às unidades escolares selecionadas com base em indicadores educacionais e em suas necessidades específicas. A iniciativa faz parte do Programa EducAção 10 Anos e desenvolve um trabalho contínuo, estruturado e orientado por evidências.

Neste ano, o núcleo acompanha 121 unidades escolares e 32.954 estudantes dos 4º e 8º anos do Ensino Fundamental e do 2º ano do Ensino Médio. A equipe é composta por dois técnicos estaduais e 23 técnicos regionais, distribuídos entre a Diretoria Metropolitana de Educação e as Diretorias Regionais de Educação de Barra do Garças, Cáceres, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sinop e Tangará da Serra.

Segundo a secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle Soares, o trabalho busca compreender os desafios, reconhecer avanços, valorizar práticas que apresentam bons resultados e apoiar a construção de estratégias alinhadas ao contexto de cada unidade escolar.

“A equipe analisa indicadores e dialoga com gestores escolares para definir prioridades e orientar ações”, disse a secretária.

Ela reforça que, no primeiro semestre, o acompanhamento está voltado à gestão escolar, à gestão da aprendizagem e às práticas pedagógicas. Já, no segundo semestre, as ações têm como foco a equidade, a recomposição da aprendizagem e a busca ativa escolar.

“Por meio do acompanhamento sistemático, da análise de evidências e do diálogo com as unidades escolares, o NAPP contribui para fortalecer as equipes gestoras na tomada de decisões pedagógicas e no desenvolvimento de ações voltadas à aprendizagem dos estudantes”, conclui Flavia Soares.

Fonte: Governo MT – MT