A secretária Municipal de Educação, Adriana Reichert, e a professora Sandra Terezinha Grando participaram do Systemic Immersive Tour, realizado nesta terça-feira (09), no município de Pilar (AL), com o objetivo de conhecer de perto o modelo de escola pública bilíngue que se tornou referência nacional no ensino da língua inglesa na rede pública. A visita técnica busca ampliar o conhecimento sobre a experiência desenvolvida no município alagoano e avaliar a viabilidade de implantação de um projeto piloto na rede municipal de ensino de Sorriso.

Durante a visita, as representantes de Sorriso conheceram o funcionamento da unidade escolar e a metodologia adotada com os estudantes a partir do 3º ano do Ensino Fundamental, que têm 15 horas semanais de aulas em inglês, incluindo disciplinas convencionais ministradas no idioma estrangeiro. Reconhecida como um exemplo de inovação na educação pública brasileira, a experiência de Pilar demonstra o potencial da educação bilíngue como ferramenta para ampliar oportunidades e promover uma formação mais completa para os estudantes.

O modelo, que reúne ensino em tempo integral, metodologia específica e acompanhamento pedagógico voltado ao desenvolvimento da fluência na língua inglesa, chamou a atenção da secretária municipal de Educação de Sorriso, Adriana Reichert. Segundo ela, a visita técnica proporcionou uma visão prática sobre o funcionamento da unidade, reforçando o interesse em desenvolver um projeto semelhante para os alunos sorrisenses.

“Viemos fazer uma imersão para conhecer de perto a experiência da escola pública bilíngue em Alagoas, e entender como esse modelo funciona na prática. As crianças têm 15 horas semanais de aulas em inglês, com disciplinas do currículo regular sendo ministradas no idioma. O resultado é impressionante: percebemos estudantes com grande desenvoltura e fluência na língua inglesa e a nossa intenção é também proporcionar esse conhecimento aos nossos alunos sorrisenses, seja em uma escola ou em uma turma de período integral”, afirmou.

Adriana Reichert ressaltou que a visita representa uma importante oportunidade para a troca de experiências, metodologias e boas práticas educacionais, fortalecendo a cooperação entre as redes municipais de ensino e abrindo caminhos para o contínuo da qualidade da educação em ambos os municípios.

“Aproveitamos a oportunidade para destacar o trabalho desenvolvido pela educação de Sorriso e compartilhar experiências exitosas que têm contribuído para elevar cada vez mais o nível de aprendizagem dos nossos estudantes, fortalecendo ainda mais a educação de ambos os municípios. Também agradecemos a recepção calorosa dos pilarenses, que não mediram esforços para tornar essa conexão tão enriquecedora e significativa para todos nós”, finaliza.

As escolas da rede municipal de Sorriso que se destacaram no Programa Alfabetiza MT foram homenageadas pela Câmara de Vereadores com uma Moção de Aplausos, em reconhecimento aos excelentes resultados alcançados na alfabetização e ao compromisso com a oferta de uma educação pública de qualidade. A solenidade foi realizada na noite desta terça-feira (09), no auditório da Câmara de Dirigentes Lojistas de Sorriso (CDL), reunindo autoridades, gestores escolares, professores e demais profissionais da educação.

A homenagem destacou o compromisso das unidades escolares com a alfabetização e reconheceu o trabalho desenvolvido diariamente por gestores, professores e demais profissionais da educação na construção de uma aprendizagem sólida e de qualidade para os estudantes da rede municipal.

Durante a solenidade, representantes das escolas homenageadas — entre equipes gestoras, docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e demais servidores — participaram do ato simbólico de reconhecimento, celebrando uma conquista construída por meio do esforço coletivo, da dedicação permanente e da parceria entre escola, famílias e comunidade escolar.

Uma das autoras da Moção de Aplausos, a vereadora Silvana Perin, ressaltou que a iniciativa nasceu do desejo de dar visibilidade ao trabalho realizado nas escolas e de valorizar os profissionais que contribuem diariamente para o avanço da educação no município.

“Propor essa honraria é mais do que justo a esses profissionais que, muitas vezes, trabalham longe dos holofotes, mas fazem uma diferença enorme na vida das nossas crianças. Os resultados conquistados no Alfabetiza MT refletem dedicação, planejamento e muito compromisso com a aprendizagem. Esta moção é uma forma de dizer que a sociedade reconhece e agradece o trabalho desenvolvido por cada escola e por cada profissional da educação.”

A diretora da Escola Municipal Ivete Arenhardt, Edena Cristina, destacou que a homenagem reconhece o esforço diário de todos os profissionais envolvidos no processo educacional.

“Receber essa Moção de Aplausos é motivo de muito orgulho e gratidão. Ela simboliza o comprometimento de toda a equipe escolar, que trabalha com dedicação para garantir uma alfabetização de qualidade às nossas crianças. Essa conquista é coletiva e pertence a cada profissional e a cada família que caminha ao nosso lado.”

Presente na solenidade, o secretário adjunto de Educação, Jairo Brizola, enfatizou que os resultados alcançados pelas escolas refletem um trabalho construído diariamente dentro das salas de aula, com planejamento, comprometimento e atuação conjunta de toda a rede municipal.

“Celebrar essa conquista é valorizar o esforço de cada gestor, professor e servidor que se dedica para garantir uma alfabetização de qualidade. Esses resultados não acontecem por acaso; são fruto de uma atuação séria, de muito empenho e da união de profissionais que acreditam no poder transformador da educação. O maior beneficiado por esse trabalho é o nosso estudante, que recebe uma base sólida para seguir aprendendo e construindo seu futuro.”