A secretária Municipal de Educação, Adriana Reichert, e a professora Sandra Terezinha Grando participaram do Systemic Immersive Tour, realizado nesta terça-feira (09), no município de Pilar (AL), com o objetivo de conhecer de perto o modelo de escola pública bilíngue que se tornou referência nacional no ensino da língua inglesa na rede pública. A visita técnica busca ampliar o conhecimento sobre a experiência desenvolvida no município alagoano e avaliar a viabilidade de implantação de um projeto piloto na rede municipal de ensino de Sorriso.

Durante a visita, as representantes de Sorriso conheceram o funcionamento da unidade escolar e a metodologia adotada com os estudantes a partir do 3º ano do Ensino Fundamental, que têm 15 horas semanais de aulas em inglês, incluindo disciplinas convencionais ministradas no idioma estrangeiro. Reconhecida como um exemplo de inovação na educação pública brasileira, a experiência de Pilar demonstra o potencial da educação bilíngue como ferramenta para ampliar oportunidades e promover uma formação mais completa para os estudantes.

O modelo, que reúne ensino em tempo integral, metodologia específica e acompanhamento pedagógico voltado ao desenvolvimento da fluência na língua inglesa, chamou a atenção da secretária municipal de Educação de Sorriso, Adriana Reichert. Segundo ela, a visita técnica proporcionou uma visão prática sobre o funcionamento da unidade, reforçando o interesse em desenvolver um projeto semelhante para os alunos sorrisenses.

“Viemos fazer uma imersão para conhecer de perto a experiência da escola pública bilíngue em Alagoas, e entender como esse modelo funciona na prática. As crianças têm 15 horas semanais de aulas em inglês, com disciplinas do currículo regular sendo ministradas no idioma. O resultado é impressionante: percebemos estudantes com grande desenvoltura e fluência na língua inglesa e a nossa intenção é também proporcionar esse conhecimento aos nossos alunos sorrisenses, seja em uma escola ou em uma turma de período integral”, afirmou.

Adriana Reichert ressaltou que a visita representa uma importante oportunidade para a troca de experiências, metodologias e boas práticas educacionais, fortalecendo a cooperação entre as redes municipais de ensino e abrindo caminhos para o contínuo da qualidade da educação em ambos os municípios.

“Aproveitamos a oportunidade para destacar o trabalho desenvolvido pela educação de Sorriso e compartilhar experiências exitosas que têm contribuído para elevar cada vez mais o nível de aprendizagem dos nossos estudantes, fortalecendo ainda mais a educação de ambos os municípios. Também agradecemos a recepção calorosa dos pilarenses, que não mediram esforços para tornar essa conexão tão enriquecedora e significativa para todos nós”, finaliza.

A Escola Municipal Geni Terezinha Forgiarini está representando o município de Sorriso no Encontro Nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral. O evento que aconteceu ontem (09) e segue nesta quarta-feira (10), reúne iniciativas de diferentes regiões do país para promover a troca de conhecimentos e fortalecer políticas voltadas à educação em tempo integral.

A participação ocorre em razão de uma experiência desenvolvida pela própria unidade escolar, que foi selecionada no ano passado para integrar o Mapa Nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral. O trabalho, intitulado “Educação em Tempo Integral: Combate à Desigualdade e Promoção da Equidade”, destaca ações voltadas ao fortalecimento da equidade e da inclusão no ambiente escolar.

Representando a Escola Municipal Geni Terezinha Forgiarini no encontro estão a professora Kátia Cilene, o coordenador das escolas em tempo integral da Secretaria Municipal de Educação, Rodrigo Hahn, e o diretor da Escola Municipal em Tempo Integral Papa João Paulo II, Willian Bordin. Juntos, eles apresentam a experiência selecionada e participam de momentos de troca de conhecimentos com educadores e gestores de diversas regiões do país.

Segundo o Rodrigo Hahn, a experiência apresentada no encontro é resultado de um trabalho construído coletivamente pela comunidade escolar da Escola Municipal Geni Terezinha Forgiarini e representa o compromisso da unidade com uma educação mais inclusiva e equitativa.

“Este encontro é uma oportunidade para compartilhar experiências e conhecer práticas inspiradoras desenvolvidas por escolas de todo o país. A professora Kátia está representando a Escola Geni e apresentando uma iniciativa que evidencia o trabalho coletivo realizado pela comunidade escolar em prol da promoção da equidade”, ressalta..

Para a professora Kátia, a participação no encontro nacional representa o reconhecimento de um trabalho construído diariamente dentro da escola, com foco na promoção da equidade e na formação integral dos estudantes.

“Ver uma experiência da nossa escola ganhar visibilidade em um cenário nacional é motivo de orgulho e reforça que iniciativas desenvolvidas no cotidiano da sala de aula podem gerar impactos significativos. Esse reconhecimento valoriza o empenho de toda a equipe e incentiva a continuidade de práticas que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem”, afirmou.

A presença da Escola Geni no evento evidencia o protagonismo da educação municipal de Sorriso na construção de práticas pedagógicas inovadoras e reafirma o compromisso da rede com uma educação pública de qualidade, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.