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EDUCAÇÃO

MEC entrega 40 novos ônibus para municípios cearenses

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O Ministério da Educação (MEC) entregou ao estado do Ceará, nesta quinta-feira, 2 de julho, 40 novos ônibus escolares do programa Caminho da Escola. Os veículos foram adquiridos com investimento de R$ 18 milhões, por meio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e beneficiarão 40 municípios cearenses. No total, a pasta investe R$ 101,3 milhões no estado para aquisição de 215 ônibus, que beneficiarão 169 municípios cearenses. Desses, 143 veículos já foram entregues. Em todo o país, já foram obtidos 2,5 mil ônibus escolares, com investimento de R$ 1,2 bilhão do Novo PAC.  

Isso não é favor do governo. É dar ao pobre a oportunidade de ser tratado com dignidade. Estamos dando ao povo desse país o tratamento de respeito que nunca deveria ter se perdido.”  Lula da Silva, presidente da República 

Entre os ônibus entregues nesta quinta no Ceará, 25 são do modelo ORE 2, que possui capacidade para até 44 estudantes sentados; e 15 são do modelo ORE 3, que transporta aproximadamente 59 estudantes. Juntos, os veículos têm potencial para beneficiar aproximadamente 1.985 estudantes por viagem, fortalecendo o acesso à educação, especialmente em áreas rurais e de difícil acesso. A solenidade contou com a presença do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e do ministro da Educação, Leonardo Barchini. 

O presidente Lula afirmou que a entrega dos novos transportes para os estudantes vai trazer mais segurança e comodidade. Ele acrescentou que as políticas públicas voltadas às populações que vivem nas periferias e no interior do Brasil promovem mais dignidade para a educação pública. 

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que a entrega dos ônibus marca uma nova etapa na qualidade de vida das pessoas que vivem nas periferias e na zona rural dos estados brasileiros. Ele disse que antes do programa Caminho da Escola ser criado, há 19 anos, ao MEC foi atribuída, pelo presidente Lula, a missão de implementar os veículos, mesmo diante de desafios apresentados pela indústria automobilística que ainda não fabricava os modelos.

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Serão contemplados os municípios no estado: Abaiara, Altaneira, Alto Santo, Amontada, Ararendá, Acarape, Acopiara, Alcântaras, Caridade, Caririaçu, Antonina do Norte, Cedro, Araripe, Bela Cruz, Brejo Santo, Cariré, Cariús, Carnaubal, Catunda, Caucaia, Chaval, Chorozinho, Coreaú, Frecheirinha, Granja, Groaíras, Guaramiranga, Ipaumirim, Jaguaretama, Jucás, Lavras da Mangabeira, Miraíma, Missão Velha, Morrinhos, Paramoti, Pentecoste, Reriutaba, Salitre, Santana do Cariri e Umari.

Cuidar das pessoas é olhar para quem mais precisa. O presidente Lula foi persistente e não sossegou enquanto não construímos o maior programa de transporte escolar público deste país. É por isso que o Caminho da Escola é um sucesso.”  Leonardo Barchini, ministro da Educação 

Etapas – Na modalidade de ônibus escolares (Caminho da Escola), o Novo PAC busca renovar e ampliar a frota de transporte escolar dos estados e municípios, garantindo mais segurança, conforto e permanência dos estudantes na escola.   

O programa estruturou a aquisição dos ônibus escolares em duas etapas. A primeira, lançada em 2023, contemplou aproximadamente 1.500 veículos, com investimento nacional de R$ 700 milhões. Já a segunda etapa, iniciada em 2025, prevê cerca de 1.000 ônibus, com investimento de R$ 499 milhões. Em todo o país, a iniciativa já entregou 1.690 ônibus escolares. Foram 1.423 veículos distribuídos na primeira etapa e outros 267 na segunda, ampliando a oferta de transporte escolar seguro e adequado para estudantes da educação básica.  

Na primeira etapa do Novo PAC, o Ceará foi contemplado com 115 ônibus escolares, em um investimento de R$ 51,9 milhões. Desse total, 112 veículos já foram entregues aos municípios beneficiados. Os três restantes aguardam a publicação de nova ata para a continuidade dos procedimentos de aquisição e entrega.  

Na segunda etapa, o estado recebeu a destinação de 100 novos ônibus escolares, com orçamento de R$ 18 milhões. Antes da entrega de quarta-feira (1º), 31 veículos já haviam sido distribuídos a municípios cearenses. Outros municípios ainda aguardam a contratação para aquisição dos ônibus, enquanto parte dos veículos passa por inspeção técnica ou já está em rota de entrega.  

Agenda – A comitiva do presidente Lula também participou de agendas para entregas de ônibus na Bahia e no Rio Grande do Norte. Em Alagoinhas (BA), na quarta-feira (1º), o governo federal entregou 29 ônibus escolares, sendo 15 veículos do modelo ORE 2 e 14 do modelo ORE 3. Desde 2023, o estado já recebeu 342 novos ônibus escolares, por meio de aportes que somam R$ 162,7 milhões. 

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Antes da solenidade no Ceará, a equipe entregou 20 veículos de transporte escolar, sendo dez de cada modelo, em Luís Gomes, no Rio Grande do Norte. Desde 2023, o estado já recebeu 130 ônibus, com investimento total de R$ 62,5 milhões. 

Caminho da Escola – Criado em 2007, o programa Caminho da Escola objetiva garantir, prioritariamente, o acesso diário e a permanência de estudantes residentes em áreas rurais e ribeirinhas nas escolas públicas de educação básica. A iniciativa oferece ônibus, embarcações e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego em regiões com dificuldades para os habitantes chegarem às unidades de ensino. Diante disso, visa à segurança, ao transporte escolar de qualidade e à participação dos estudantes em atividades pedagógicas, esportivas, culturais ou de lazer, previstas no plano pedagógico da escola e realizadas fora do ambiente escolar.  

O controle da qualidade dos ônibus escolares é feito em parceria com o Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro), e os veículos são equipados com Dispositivos de Poltrona Móvel (DPM) para garantir acessibilidade aos estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida.  

Resumo | Mais educação para o Ceará 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 

Fonte: Ministério da Educação

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EDUCAÇÃO

MEC autoriza reforma no Campus Franco da Rocha do IFSP

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O Ministério da Educação (MEC) autorizou, nesta sexta-feira, 3 de julho, o início das obras no Campus Franco da Rocha do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Ao todo, estão previstos R$ 42,1 milhões em investimentos para a reforma de uma área tombada de 14 mil m² e aquisição de equipamentos e mobiliários para a unidade, que faz parte do plano de expansão dos institutos federais. A assinatura do termo de autorização ocorreu no Complexo Hospitalar do Juquery, no município de Franco da Rocha (SP), com a presença do ministro da Educação, Leonardo Barchini. 

A reforma tem investimento previsto de R$ 37,1 milhões e abrange o conjunto de prédios que foram cedidos para uso do IFSP, denominado Área Central, e o Complexo Hospitalar do Juquery. A iniciativa também contará com aporte de R$ 5 milhões do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) para a aquisição de equipamentos e mobiliário. 

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou os investimentos e ampliação dos Institutos Federais pelo país.  

“Em 1909, quando foi criado o primeiro Instituto Federal, existiam apenas 140 escolas no país. O estado de São Paulo tinha três. Hoje, o Brasil passa de 140 para 799 Institutos Fede, só nesse governo. Isso é resultado de decisão política e da prioridade dada à educação.” 
Leonardo Barchini, ministro da Educação  

Até a conclusão da sede definitiva, as atividades do campus serão realizadas em um espaço provisório cedido pela Prefeitura de Franco da Rocha. A estrutura conta com quadra poliesportiva, duas salas de aula com capacidade para 40 estudantes cada, laboratório de informática com instalação prevista para 40 computadores, cozinha, área de convivência, banheiros feminino e masculino, sala da direção e sala dos professores. 

Expansão e consolidação – Por meio do Novo PAC, o governo federal está investindo R$ 2,7 bilhões para expansão dos institutos federais, implantando mais de 100 novas unidades em todo o país. A previsão é criar mais de 155 mil novas vagas de educação profissional e tecnológica, principalmente de cursos técnicos integrados ao ensino médio. Cada campus recebe investimento médio de R$ 25 milhões e terá capacidade de atender, em média, 1.400 estudantes. O MEC destina, por meio do Novo PAC, R$ 370 milhões para a implementação e aquisição de equipamentos e mobiliário das unidades de São Paulo – Jardim Ângela; São Paulo – Cidade Tiradentes; São Paulo – Jaçanã; Osasco; Santos; Diadema; Ribeirão Preto; Sumaré; Franco da Rocha; Cotia; Carapicuíba; São Vicente; Mauá; Guarujá; Serrana; e São Bernardo do Campo.  

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O Novo PAC também prevê recursos para a consolidação dos institutos federais, com investimento de R$ 1,6 bilhão. Essa ação tem como foco os campi que ainda não possuem infraestrutura completa. Durante a consolidação, as prioridades para investimento são a construção de restaurantes estudantis, bibliotecas, blocos de salas de aula e laboratórios, quadras poliesportivas e unidades em instalações definitivas. Para o IFSP, os investimentos na ação de consolidação somam R$ 247,7 milhões. No período de 2023 a 2026, já foram repassados R$ 167 milhões. Ainda estão previstos outros R$ 80 milhões no âmbito do Novo PAC. Para os valores descentralizados, já estão inclusos os aditivos, no valor de R$ 24,9 milhões. 

Institutos Federais – Cada instituição é composta por estruturas multicampi que atuam como unidades descentralizadas de ensino, pesquisa, extensão e inovação, garantindo a presença da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica em todo o território nacional. Além de ofertarem cursos de educação profissional e tecnológica (EPT), essas unidades promovem o desenvolvimento local e regional, alinhadas às vocações e aos setores produtivos. 

A Rede Federal é composta atualmente por 730 unidades, vinculadas a 39 institutos federais, a dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets), à Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), a 22 escolas técnicas vinculadas às universidades federais e ao Colégio Pedro II. 

Resumo | Mais educação para São Paulo 

Flyer | Institutos Federais 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)

Fonte: Ministério da Educação

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EDUCAÇÃO

Parceria entre MEC e iFood beneficia 58 mil docentes

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Mais de 58 mil professores já aderiram ao programa #TôComProf somente no iFood. O programa promove a parceria do Ministério da Educação (MEC) com empresas de todo país para oferecer descontos, benefícios e vantagens para os docentes. Na parceria com a plataforma, mais de 53 mil optaram por obter isenção total na assinatura do Clube iFood, o que representa 92% de conversão. O programa está disponível para cerca de 2,7 milhões de profissionais da educação básica em todo o país. 

A iniciativa faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, instituído pelo Decreto nº 12.358/2025, que reúne ações integradas para promover a valorização e a qualificação do magistério da educação básica, fortalecer a formação docente, incentivar o ingresso de professores na educação pública, oferecendo recursos e oportunidades de desenvolvimento. O Clube iFood foi o benefício com maior adesão entre 45 empresas parceiras que oferecem o selo #TôComProf. 

Professora do Centro Educacional (CED) Pipiripau II, em Planaltina (DF), Celeide Pereira Souto utiliza as vantagens do Clube iFood por meio da Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB). Ela conta que a iniciativa faz com que ela se sinta valorizada como profissional da educação.  

“É uma iniciativa que valoriza o nosso trabalho e a nossa pessoa. A vantagem é ter descontos bacanas que antes não tínhamos. Para mim, é uma iniciativa que faz a diferença. Todo desconto ajuda”, conta a professora que faz questão de compartilhar a iniciativa e recomenda que todos os colegas de profissão façam a carteirinha para aproveitar todos os benefícios. 

O MEC incentiva os professores de todo o país a aderirem ao #TôComProf para aproveitar todos os benefícios do programa. Com parcerias em mais de 45 empresas, a iniciativa conecta educadores em todo o país a vantagens que buscam reconhecer e valorizar o trabalho desses profissionais em sua vida cotidiana, promovendo mais bem-estar. 

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“O sucesso inicial do #TôComProf, com 58 mil adesões em tão pouco tempo, mostra que estamos atendendo a uma demanda efetiva de valorização do magistério. O programa Mais Professores para o Brasil foi desenhado justamente para integrar a formação e o suporte de carreira a ações que melhorem o bem-estar e o dia a dia do docente. Ver o engajamento de empresas parceiras, como o iFood, reforça o papel de toda a sociedade no reconhecimento dos nossos educadores. Nosso objetivo agora é fazer com que essa rede cresça ainda mais e alcance os mais de 2,7 milhões de profissionais da educação básica do país”, afirma o secretário-executivo do MEC, Rodolfo Cabral. 

“Os números mostram que estamos no caminho certo. Quando oferecemos benefícios reais e acessíveis, os professores respondem. Nossa meta agora é ampliar ainda mais o alcance dessa parceria, garantindo que cada vez mais educadores em todo o Brasil conheçam e aproveitem as vantagens do #TôComProf. A valorização da profissão passa também por facilitar o dia a dia dos nossos professores”, afirma Luana Ozemela, CSO e VP de Impacto e Sustentabilidade do iFood. 

Benefícios – Para utilizar todos os benefícios do #TôComProf, o professor deverá apresentar a Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB). O pedido de emissão da CNDC é feito de forma totalmente digital, por meio do sistema Mais Professores do MEC. A iniciativa integra o programa Mais Professores para o Brasil e conta com ações integradas voltadas para o magistério e o incentivo à docência no país.  

Para conseguir desconto de 100% na assinatura do Clube iFood, basta o professor acessar a plataforma de parceiras do programa TôComProf – Carreiras Educação com os dados da sua carteira digital. 

A validação dos beneficiários é realizada automaticamente por integração entre os sistemas do iFood e o governo federal, com confirmação da situação ativa da CNDB, em conformidade com a legislação aplicável. O processo garante segurança, agilidade e facilidade de acesso aos professores de todas as regiões do país. 

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Com o Clube iFood, os professores têm acesso contínuo a cupons de desconto, parcerias comerciais e ofertas exclusivas dentro da plataforma.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria-Executiva  

Fonte: Ministério da Educação

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