A diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Juana Nunes, assume interinamente a chefia da Secretaria de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social (Sedes). A pasta era anteriormente liderada pelo ex-senador e agora deputado federal Inácio Arruda. A ministra do MCTI, Luciana Santos, já indicou a professora da Universidade Federal do Tocantins Germana Pires Coriolano para substituí-lo de forma definitiva. A nomeação deverá ser formalizada após a conclusão dos trâmites administrativos.

Com trajetória consolidada na área de políticas públicas para a ciência e inclusão social, Juana Nunes reúne experiência na formulação, coordenação e execução de iniciativas estratégicas no campo da popularização da ciência. À frente da Diretoria de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica, tem desempenhado papel central no fortalecimento de ações que aproximam a produção científica da sociedade, ampliando o acesso ao conhecimento e incentivando a cultura científica em diferentes territórios do país.

Um dos destaques de sua atuação é a contribuição decisiva na construção e implementação do programa Pop Ciência, iniciativa estruturante do MCTI de promoção da ciência como ferramenta de desenvolvimento social. O programa tem articulado ações em âmbito nacional, integrando educação científica, inclusão social e valorização do conhecimento, com foco especial em públicos historicamente afastados das políticas de ciência e tecnologia.

A Sedes, que passa a ser comandada interinamente por Juana Nunes, é responsável por propor, coordenar e implementar políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação orientadas ao desenvolvimento social. Entre suas atribuições estão iniciativas nas áreas de popularização da ciência, tecnologias sociais, economia solidária, segurança alimentar e educação científica.

Durante o período interino, a expectativa é de continuidade e fortalecimento das ações em curso, com ênfase na ampliação do alcance das políticas de popularização da ciência — área em que Juana Nunes tem se destacado como uma das principais articuladoras no âmbito do ministério.

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

“A preocupação com as pessoas e a realidade da pandemia têm sido mais concreta ultimamente. O que antes eram só estatísticas, começamos a ver pessoas próximas sendo contagiadas e notícias de falecimento de conhecidos com mais frequência”, escreveu a figurinista M.S.P.M, de 36 anos, em seu diário de 11 a 15 de maio de 2020. Naquele momento, o Brasil vivia os primeiros meses do que seriam os próximos três anos de uma severa pandemia. Todos os relatos são anônimos.

A covid-19 chegou ao Brasil em 2020 sem grandes avisos. Inicialmente, pensava-se que seriam apenas 15 dias em isolamento social. Três anos depois, o Brasil já havia alcançado 700 mil mortos vítimas do vírus. Foi com o pensamento do novo cenário que a Olimpíada Nacional de História do Brasil (ONHB) convidou no início da quarentena cerca de 30 mil pessoas de diferentes faixas etárias e regiões do Brasil a escrever um diário sobre o momento.

“Como todo ano, tínhamos a expectativa da olimpíada, mas, naquele momento, naquela incerteza, não era possível. Foi então que decidimos abrir a prova e a participação. Naquele momento, foi uma iniciativa de acolhimento”, explica a professora e coordenadora da ONHB, Cristina Meneguello.

Em abril e maio de 2020, milhares de pessoas registraram suas impressões, transformações, dúvidas, incertezas e emoções vivenciados naquele momento. “Para nós, esse memorial é uma forma de resguardar a memória. Ele é importante não apenas para nós que somos sobreviventes ou para a memória daqueles que se foram, mas também para que as futuras gerações tenham a dimensão do que aconteceu com o mundo”, continua Cristina.

Seis anos depois, os trabalhos de 7 mil participantes foram abertos e agora são expostos no Memorial Digital da Pandemia de Covid-19. “Essa é uma proteção ativa da memória. Não simplesmente uma memória parada no tempo, mas dinâmica da história do País e do seu povo”, finaliza a coordenadora.

Os diários da pandemia se inspiraram no experimento Mass Observation (e, inglês, observação de massa), feito no Reino Unido. O trabalho de 1937, produzido durante a Segunda Guerra Mundial, foi retomado em 1980, e continua a ser um exemplo de como a memória pode ser preservada.

ONHB

Criada em 2009, a Olimpíada Nacional de História do Brasil reúne anualmente estudantes e docentes de história para fazerem provas e tarefas baseadas em documentos históricos. Em suas últimas edições, a competição contou com mais de 200 mil participantes.

A OHNB é uma iniciativa da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e tem apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), via chamada pública.

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação