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EDUCAÇÃO

Formação continuada em tempo integral terá vagas redistribuídas

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O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), inicia, nesta quinta-feira, 13 de março, a fase de redistribuição de vagas remanescentes para a Formação Continuada sobre a Política de Educação Integral em Tempo Integral. As secretarias e os conselhos de educação que não se inscreveram e têm interesse em participar, assim como aqueles que já se inscreveram e desejam mais vagas, poderão concorrer às vagas que não foram preenchidas durante a fase de inscrições (encerrada em 9 de março), por meio de formulário específico. O período de redistribuição ficará aberto até o dia 21 de março.  

Neste ano, os perfis dos cursistas das secretarias que poderão tentar uma vaga são: secretários, integrantes da equipe técnica e diretores escolares dos entes federativos. Após esses perfis serem priorizados, aqueles que não concluíram a formação em 2024 poderão se inscrever novamente.  

Em relação aos conselhos de educação, a prioridade será para os presidentes de cada entidade, sendo que, caso haja impossibilidade da participação deles, outros integrantes poderão ser indicados.   

Nesta fase de redistribuição, as pessoas interessadas por vagas deverão preencher o formulário. 

A inscrição na formação será confirmada conforme a disponibilidade de vagas em cada estado, por meio de email enviado pela universidade federal responsável pela coordenação da formação em cada região do país. Em caso de dúvidas, os interessados devem entrar em contato pelo e-mail [email protected].  

Tempo Integral O Programa Escola em Tempo Integral é uma estratégia para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e as modalidades da educação básica. Ele é coordenado pela SEB/MEC e tem a finalidade de viabilizar o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação 2014-2024.  

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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB  

Fonte: Ministério da Educação

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EDUCAÇÃO

Dia E: MEC acompanha mutirão no hospital universitário da UFC

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O ministro da Educação, Camilo Santana, acompanha, neste sábado, 13 de dezembro, em Fortaleza (CE), o mutirão de atendimento médico no Complexo Hospitalar da Universidade Federal do Ceará (CH-UFC), formado pelo Hospital Universitário Walter Cantídio (HUWC) e pela Maternidade-Escola Assis Chateaubriand (Meac), da Rede da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), vinculada ao Ministério da Educação (MEC). A ação faz parte do projeto Dia E: Ebserh em Ação, uma mobilização nacional que integra o Programa Agora Tem Especialistas, do Ministério da Saúde.  

Esta é a terceira edição do mutirão, que prevê a realização de mais de 52 mil procedimentos nos 45 Hospitais Universitários da Ebserh, em todo o Brasil. Ao longo do dia, serão realizados 40,7 mil exames, 9,2 mil consultas, 2,2 mil cirurgias e demais procedimentos. O evento também conta com a presença do ministro da Saúde, Alexandre Padilha, e do presidente da Ebserh, Arthur Chioro. 

Esse será o maior mutirão do SUS da história do Brasil.” Camilo Santana, ministro da Educação 

“Quero destacar a importância dessa ação, que já realizou mais de 46 mil procedimentos este ano, desde a primeira edição, entre cirurgias, consultas e exames e agora tem a meta de alcançar mais de 52 mil procedimentos na terceira edição. A grande novidade agora é que o Padilha articulou todos os hospitais filantrópicos para se unirem nesse esforço. Então esse será o maior mutirão do SUS da história do Brasil”, disse o ministro Camilo Santana.  

Ele ainda lembrou que a iniciativa é fruto do que chamou de “obsessão” do presidente Lula pela saúde, “porque quando ele criou o Programa Agora Tem Especialistas, convocou a união de todos nesse esforço coletivo – setor privado, setor filantrópico e setor público –, para reduzir o tempo de espera da população brasileira em relação a exames, consultas e cirurgias”, concluiu.  

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O Dia E conta com a participação de 4.900 pessoas atuando, sendo 3.600 profissionais e 1.300 estudantes. Além de ampliar a oferta de atendimento, contribuindo com a redução das filas de espera no Sistema Único de Saúde (SUS), o Dia E fortalece a formação de residentes e graduandos da área, que atuam supervisionados por equipes experientes, em um ambiente de cuidado qualificado e voltado às necessidades da população.   

Para Beatriz Issia, médica residente do 3º ano de ginecologia e obstetrícia da Meac, o mutirão proporciona aprendizado aos estudantes e agilidade no atendimento aos pacientes. “É um dia realmente muito rico, em que a gente tem muita oportunidade de fazer vários procedimentos e ter um aprendizado muito grande. Então, é muito bom poder estar aqui hoje aprendendo mais uma vez e melhorar a vida de muitos pacientes”. 

O presidente da Ebserh, Artur Chioro, destacou que muitas das cirurgias previstas são consideradas de alta complexidade e a seleção delas considerou a necessidade das filas de espera. “Esse não é um mutirão de uma única especialidade, ele se destina exatamente a contribuir com aquilo que se coloca como desafio nas filas de esperas do SUS. Então, é um conjunto de procedimentos extremamente importantes que estão sendo realizados para diminuir o tempo de espera da população”, explicou. 

Ceará – Em Fortaleza, a previsão é realizar 1.369 procedimentos, incluindo 1.074 exames especializados e terapias, 246 consultas e 49 cirurgias eletivas. Desse total de procedimentos, 1.131 serão realizados no Hospital Universitário Walter Cantídio. A unidade prevê realizar 886 exames, sendo 420 laboratoriais, 242 métodos diagnósticos em especialidades, 100 ultrassonografias, 40 tomografias, 19 ressonâncias magnéticas, 45 endoscopias e 20 terapias especializadas. 

Além disso, também realizará 196 consultas especializadas e 49 cirurgias eletivas: 30 neurológicas, 10 oftalmológicas, 4 gerais, 4 oncológicas e uma urológica ou ginecológica.  

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Na Maternidade Escola Assis Chateaubriand (MEAC), que faz parte do Complexo Hospitalar da UFC, está prevista a realização de 238 procedimentos, dos quais 50 são consultas especializadas e 188 exames e terapias: 95 inserções de DIU/implante subcutâneo, 57 ultrassonografias, 20 métodos diagnósticos em especialidades e 16 radiologias. 

Dia E – Desde o início da iniciativa, o Dia E vem ampliando de forma contínua sua capacidade de atendimento. A primeira edição, realizada em 5 de julho, registrou 12.464 atendimentos, enquanto a segunda, em 13 de setembro, contabilizou 34.290 serviços de saúde. Neste sábado, a mobilização terá 53% mais procedimentos que a edição anterior, consolidando-se como uma das maiores ações integradas de assistência realizadas pelos hospitais universitários e federais no país.  

Rede Ebserh – A Rede Ebserh tem, atualmente, 45 hospitais universitários, em 25 estados brasileiros, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do SUS ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e promovem o desenvolvimento de pesquisa e inovação.     

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Ebserh 

Fonte: Ministério da Educação

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EDUCAÇÃO

MEC inaugura escola de tempo integral no Ceará

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O Ministério da Educação (MEC) inaugurou, nesta sexta-feira, 12 de dezembro, a Escola de Ensino Fundamental Lucimar Gomes da Silva, no município de Eusébio (CE), Região Metropolitana de Fortaleza. A cerimônia de descerramento da placa de inauguração ocorreu na própria unidade escolar, situada no Bairro Autódromo, e contou com a presença do ministro da Educação, Camilo Santana, e do governador do Ceará, Elmano de Freitas, além de autoridades estaduais e municipais.

O Ceará é o quarto estado que visito essa semana. Segunda e terça estava em Santa Catarina, nas cidades de Florianópolis, Blumenau e Chapecó. Depois voltei a Brasília e, com o presidente Lula, lançamos quase R$ 10 bilhões de reais para investimento em educação. Ontem eu estava em Maceió, Alagoas, e depois vim direto para o Eusébio para entregar essa obra, porque não existe nada mais importante para um país do que investir na educação do seu povo”, afirmou o ministro Camilo Santana. 

A escola integrará a rede pública municipal de ensino, com estrutura adequada para a oferta de educação em tempo integral. A unidade escolar tem 12 salas e faz parte do Plano de Ações Articuladas (PAR), idealizado em 2020. A construção começou em 30 de junho de 2022, com investimento de R$ 5,3 milhões — sendo R$ 4,7 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e R$ 697 mil de contrapartida do município.  

Com capacidade para atender até 420 estudantes da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, a unidade contribui para ampliar o acesso e fortalecer a qualidade da educação no município. Sua estrutura conta com salas de aula, laboratório, biblioteca, refeitório, auditório, sala dos professores e quadra coberta, o que que possibilita o desenvolvimento integral dos estudantes e o fortalecimento das práticas pedagógicas. A escola atenderá, prioritariamente, crianças do Bairro Autódromo, ampliando a oferta educacional no território.  

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“Normalmente, uma obra dessas financiada pelo FNDE demora de 4 a 5 anos para ser finalizada e aqui, no Eusébio, nós tivemos uma execução em prazo recorde. Isso mostra que, quando tem uma gestão comprometida e um recurso que chega, as coisas acontecem. Que essa obra possa mudar a vida de um monte de crianças e jovens aqui do Eusébio”, comemorou Fernanda Pacobahyba, presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 

Mais educação para o Ceará – Com a inauguração da Escola de Ensino Fundamental Lucimar Gomes da Silva, em Eusébio (CE), o MEC reforça seu compromisso com a ampliação e a qualificação da educação básica no estado. Somente em 2025, o estado conta com 108 novas creches, 55 escolas de tempo integral e 204 obras aprovadas do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação Básica, além da aquisição de 213 ônibus escolares para fortalecer o transporte de estudantes em todos os municípios. Esses investimentos se somam às ações estruturantes em andamento, como a conectividade pedagógica, que já alcança 4 mil escolas, e a ampliação dos Cantinhos de Leitura, totalizando 6,6 mil unidades desde 2023.    

As entregas no estado foram viabilizadas por investimentos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), que destina R$ 1,1 bilhão para a educação básica no Ceará, assegurando a continuidade das ações de expansão e modernização da rede pública.   

PAR – O Plano de Ações Articuladas é uma estratégia de assistência técnica e financeira iniciada pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, instituído pelo Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007, fundamentada no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), que consiste em oferecer aos entes federados um instrumento de diagnóstico e planejamento de política educacional, concebido para estruturar e gerenciar metas definidas de forma estratégica, contribuindo para a construção de um sistema nacional de ensino.  

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Trata-se de uma estratégia para o planejamento plurianual das políticas de educação, em que os entes subnacionais elaboram plano de trabalho, a fim de desenvolver ações que contribuam para a ampliação da oferta, permanência e melhoria das condições escolares e, consequentemente, para o aprimoramento do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de suas redes públicas de ensino.  

Programa de Fomento – O Ceará é um dos 14 estados brasileiros que participam do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). A ação é executada pela Secretaria de Educação Básica (SEB) e busca apoiar a ampliação da oferta de educação em tempo integral no ensino médio nos estados e no Distrito Federal. Conforme a Portaria nº 121/2025, serão disponibilizados R$ 70.187.809 nas categorias de custeio e de capital para cada um dos estados. Os valores serão repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), entidade vinculada ao MEC, e correspondem à parcela do ano de 2025.  

Resumo | Mais Educação para o Ceará  

  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica  

Fonte: Ministério da Educação

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