VÁRZEA GRANDE
Sine de Várzea Grande oferece 456 vagas de emprego, com 101 oportunidades para pessoas com deficiência
Publicado
25 de agosto de 2026
O Sistema Nacional de Emprego (Sine) de Várzea Grande divulga 456 vagas de emprego abertas para diferentes níveis de escolaridade e áreas de atuação no município nesta terça-feira (25). Do total, 101 oportunidades são destinadas exclusivamente a pessoas com deficiência (PCDs), reforçando a política de inclusão no mercado de trabalho.
De acordo com a secretária de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Turismo, Fabyane Nagazawa, a divulgação semanal das vagas pelo Sine-VG tem como objetivo ampliar o acesso da população ao mercado formal de trabalho.
“Nosso objetivo é conectar os trabalhadores às oportunidades oferecidas pelas empresas da região, garantindo que mais pessoas possam ingressar ou retornar ao mercado de trabalho de forma ágil e eficiente”, afirmou.
Os interessados podem procurar atendimento de segunda a sexta-feira em uma das duas unidades do Sine de Várzea Grande: no Ganha Tempo do Cristo Rei, das 8h às 17h, ou no Várzea Grande Shopping, no segundo piso, das 10h às 17h. As vagas também podem ser consultadas no portal oficial da Prefeitura de Várzea Grande, na aba “Trabalha VG”.
Confira as vagas:
Ajudante de Carga e Descarga (2); Ajudante de Serralheiro (1); Atendente de Lojas (1); Auxiliar Administrativo (15); Auxiliar Contábil (1); Auxiliar de Armazenamento (6); Auxiliar de Cobrança (1); Auxiliar de Estoque (24); Auxiliar de Expedição (5); Auxiliar de Jardinagem em Conservação de Vias (1); Auxiliar de Linha de Produção (302); Auxiliar de Logística (1); Auxiliar Geral de Conservação de Vias (12); Borracheiro (2); Carpinteiro (5); Consultor de Vendas (1); Controlador de Pragas (1); Eletricista (1); Empacotador à Mão (3); Empregado Doméstico nos Serviços Gerais (1); Jardineiro (3); Lavador de Automóveis (2); Mecânico de Manutenção de Refrigeração (1); Mecânico de Manutenção de Caminhão Diesel (1); Mecânico de Manutenção de Instalação Elétrica (2); Mecânico de Motor Diesel (2); Mecânico Diesel (exceto veículos automotores) (2); Motorista de Caminhão (18); Oficial de Manutenção (2); Operador de Compactadora de Solos (8); Operador de Empilhadeira (3); Operador de Empilhadeira Elétrica (1); Operador de Vendas (Lojas) (2); Orientador de Tráfego para Estacionamento (6); Promotor de Vendas (9); Servente de Limpeza (3); Técnico Agropecuário (1); Técnico de Edificações (2); Técnico em Segurança do Trabalho (1); e Torneiro Mecânico (1).
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VÁRZEA GRANDE
Biblioteca Pública de Várzea Grande inaugura Afroteca para valorizar memória e produção intelectual negra
Publicado
11 de setembro de 2026
A Biblioteca Pública Municipal Professora Laurinda, em Várzea Grande, passa a contar, a partir desta quinta-feira (10), com a Afroteca, uma coleção especializada dedicada à preservação, organização e valorização da história, da cultura, da memória e da produção intelectual negra. O espaço foi apresentado durante evento realizado na tarde desta quinta-feira (10) e representa um novo passo na democratização do acesso à informação e no fortalecimento das políticas de promoção da igualdade racial no município.
Mais do que uma coleção de livros sobre racismo, a Afroteca nasce como um espaço de memória, conhecimento e reparação histórica. O acervo é separado da coleção geral da biblioteca e reúne materiais que permitem ao público conhecer diferentes aspectos da trajetória da população negra no Brasil e no mundo.
A coleção está organizada em três frentes. A primeira é dedicada à produção afro-brasileira e africana, com livros sobre a história da África, a diáspora africana e o período pós-abolição, religiões de matriz africana, literatura negra brasileira e biografias de personalidades negras.
A segunda reúne a produção intelectual negra, com obras escritas por autoras e autores negros, além de teses, dissertações, zines, cordéis e produções da literatura periférica. Já a terceira frente é voltada à memória e às raridades, reunindo documentos, fotografias, jornais antigos da imprensa negra, discos de vinil e outros materiais que ajudam a preservar registros históricos.
Para a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, a criação da Afroteca fortalece o papel da biblioteca como espaço de conhecimento, inclusão e construção da cidadania.
“A Afroteca amplia o acesso ao conhecimento e valoriza uma história que precisa ser conhecida por todos. É um acervo que preserva memória, fortalece a identidade e ajuda a construir uma sociedade mais consciente e respeitosa”, destaca Maria Fernanda.
A superintendente de Cultura, Luh Arruda, ressalta que a construção da Afroteca representa um processo coletivo e reforça o compromisso de Várzea Grande com a valorização da cultura negra.
“Esse acervo é fruto de uma construção coletiva e nasce com a missão de dar visibilidade à produção e à memória negra. A biblioteca passa a ser também um lugar de encontro com essa história, para que ela seja conhecida, valorizada e preservada”, afirma Luh Arruda.
A construção da coleção também contou com a participação do Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial de Várzea Grande (CMPIR/VG). Segundo a presidente do Conselho, Janaína Hellwich, o reconhecimento da importância do acervo começou dentro do próprio Conselho, em diálogo com os conselheiros, com destaque para a atuação da professora Rosana, e avançou por meio da parceria com a Superintendência de Cultura.
“O primeiro passo foi abrir a Afroteca. Agora, precisamos fazer esse conhecimento chegar às escolas e à sociedade, atraindo pessoas negras e não negras para conhecer essa história e contribuir para romper preconceitos”, pontua Janaína.
O bibliotecário Odiley Santiago, que participa da organização e da construção do acervo, destaca que a Afroteca foi pensada para ser um espaço vivo de pesquisa, leitura e descoberta.
“A Afroteca não é apenas uma estante temática. É um acervo especializado que reúne diferentes formas de conhecimento e memória negra, permitindo que o público encontre autores, histórias e registros que muitas vezes não estão presentes nos acervos tradicionais”, explica Odiley.
A partir desta quinta-feira, o acervo está disponível para consulta da população negra e de todos os moradores que tenham interesse em conhecer, pesquisar e se aprofundar na história, na cultura e na produção intelectual da população negra.
A proposta é que a Afroteca também se consolide como ferramenta de apoio às escolas e às ações previstas na Lei nº 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, contribuindo para ampliar o acesso a conteúdos e referências que valorizem a diversidade e a contribuição da população negra para a formação da sociedade brasileira.
Com a abertura do espaço, a Biblioteca Pública Municipal Professora Laurinda amplia seu papel como guardiã da memória e transforma o conhecimento em instrumento de valorização, pertencimento e combate ao preconceito, aproximando a população de uma história que pertence a toda a sociedade.
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VÁRZEA GRANDE
Unidades escolares recebem equipamentos para monitorar pressão e vazão da água
Publicado
11 de setembro de 2026
O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Izabel Antunes de Campos é a primeira unidade escolar a contar com o equipamento utilizado para medir a pressão e a vazão da água na rede de abastecimento. O dispositivo, denominado Perfilador de Corrente de Pressão (PCP), tem como objetivo ampliar o acompanhamento do abastecimento e garantir maior segurança hídrica nas unidades escolares.
A ação é resultado de uma parceria entre a Prefeitura de Várzea Grande e o Governo do Estado de Mato Grosso, com participação da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) e do Departamento de Água e Esgoto de Várzea Grande (DAE-VG), estabelecida por meio do Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) “Aliança pela Água”.
De acordo com o responsável pela instalação do equipamento, Marcel Medina de Campos, o município irá receber cerca de 100 unidades do dispositivo, que serão instaladas em diferentes pontos da cidade.
“Com esse equipamento, podemos medir como está a pressão da rede de abastecimento. O dispositivo consegue captar informações sobre a pressão existente na rede e, a partir desses dados, possibilitar maior controle e auxiliar na operação”, explicou.
Marcel Medina destacou ainda que, com a instalação do PCP nas unidades escolares, será possível obter dados mais precisos sobre a vazão e a movimentação da água, contribuindo para identificar possíveis alterações no abastecimento e auxiliar na adoção de medidas para garantir o fornecimento adequado.
A coordenadora do setor de Obras da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Aliestt Rodrigues, informou que várias escolas do município serão contempladas com o equipamento e ressaltou que o dispositivo contribuirá para melhorar o acompanhamento do abastecimento nos locais onde será instalado.
“Esse trabalho integra as ações de acompanhamento da infraestrutura da Rede Municipal de Ensino e reforça o compromisso da Secretaria de Educação com a melhoria das condições oferecidas aos estudantes, profissionais da educação e toda a comunidade escolar.”
Também serão contemplados com o equipamento o CMEI Miguelina de Campos e Silva, o CMEI Nossa Senhora da Guia, o CMEI Manoel Rosa de Figueiredo, o CMEI Professora Lúcia Helena de Campos, além das EMEBs Luiz Reveles Pereira e Angela Jardim.
Medida importante
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que o monitoramento realizado por meio dos equipamentos é uma medida importante para assegurar as condições necessárias ao funcionamento das unidades escolares.
“Estamos trabalhando para garantir que nossas escolas tenham condições adequadas para receber os alunos e desenvolver suas atividades. O acompanhamento da vazão da água nos permite ter dados mais precisos e atuar de maneira preventiva, buscando assegurar o abastecimento e evitar que eventuais problemas comprometam a rotina escolar”, afirmou.
A secretária também destacou a parceria com o Governo do Estado, o DAE-VG e demais instituições fiscalizadoras no âmbito da “Aliança pela Água”.
“Essa iniciativa é muito importante para o município, porque une esforços em torno de uma questão essencial para a comunidade escolar. Por meio dessa cooperação, conseguimos desenvolver ações que ajudam a acompanhar o consumo, identificar possíveis problemas e buscar soluções mais eficientes para nossas unidades escolares. É uma iniciativa que demonstra o compromisso da gestão com a qualidade dos serviços públicos e com o bem-estar dos nossos alunos e profissionais da educação”, concluiu.
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